Khai Giảng Khóa Học Lập Trình Php & Laravel Framework - Php41
Nhu cầu tự học Lập trình PHP & Laravel Framework của các bạn sinh viên ngành CNTT đang trỗi dậy mạnh mẽ. Với mong muốn được hỗ trợ và ươm mầm những Lập trình viên tương lai cho ngành công nghệ nước nhà, ngày 12/03/2019, Học Viện Đào Tạo Lập Trình Viên Vinaenter (Vinaenter For IT) tổ chức buổi khai giảng Khóa học Lập trình PHP & Laravel Framework - PHP41.
Thành phần tham dự:
Vinaenter vinh hạnh khi được đón chào Founder - Giảng viên ThS. Trần Văn Sơn, giảng viên Trần Phú, trợ giảng. Đặc biệt là các bạn học viên là sinh viên đến từ các trường cao đẳng, đại học khác nhau, như trường: Sư Phạm, Kinh Tế, Bách Khoa, Duy Tân,… Cao đẳng Việt - Hàn, Cao đẳng CNTT đến tham dự buổi lễ khai giảng Khóa PHP41 ngày hôm nay.
Sau đây là một số hình ảnh kỉ niệm của Khóa PHP41:
Buổi học đầu tiên của Khóa học PHP41
Một trong những học viên ưu tú của Khóa PHP41
Các bạn học viên tập viết những dòng code logic
Cả lớp giao lưu và chia sẻ cách tự học Lập trình PHP hiệu quả khi về nhà
Xu hướng của PHP trên thị trường hiện nay:
Mở đầu buổi khai giảng, thầy Phú chia sẻ với học viên xu hướng của PHP hiện nay trên thị trường: Tính đến thời điểm bây giờ, PHP vẫn luôn nắm giữ vị trí thống lĩnh thị trường của mình, ngôn ngữ Lập trình này đang được phổ biến trên toàn thế giới. Nên khi thành thạo PHP & Laravel Framework thì các bạn sẽ được rất nhiều doanh nghiệp săn đón với mức lương cao. Ngoài ra bạn còn kiếm thêm một khoản kha khá khi nhận các dự án làm thêm ở nhà.
Những điều cần tránh khi tự học Lập trình PHP
Tiếp nối những dòng chia sẻ của thầy Phú, thầy Sơn dặn dò thêm học viên một số điều cần nắm: "Học lập trình không phải dễ dàng, nên các em cần phải kiên nhẫn, cố gắng và chăm chỉ luyện tập. Bên cạnh đó, khi các em tự học Lập trình PHP tại nhà để ôn lại bài, nếu có gì không hiểu thì hãy nhắn ngay cho thầy. Sau cùng thầy chúc cho tất cả học viên sẽ có kết quả học tốt và sớm chinh phục được những dòng code". Đến đây, cũng là lúc khép lại buổi khai giảng Khóa học Lập trình Khóa PHP41.
