Phan Hùng Cường
Em thấy may mắn khi được biết đến trung tâm mình, qua cách giảng dạy với sự nhit tình, vui vẻ. Hỗ tr đắt lực trong việc học, cơ sở vật chất đầy đủ, mấy anh giảng viên quan tâm đến học viên và giành những buổi chia sẻ v kinh nghiệm thực tế đ sau nay đi làm...
Lê Ngọc Phớc Thạch
Giảng viên rất am hiu về lĩnh vực IT, anh truyền đạt các kiến thức ều bám sát thực tế, gip tôi có thêm nhiều kiến thức và kinh nghiệm trong lĩnh vực này
Trương Văn Dơng
Môi trường học ở Vinaenter khá thoải mái, không gò bó học viên theo khun mẫu nh ở trường học. Ngoài ra giảng viên cũng rất vui tính nên tạo cho không khí lớp học khá vui. Phương pháp học tốt d tiếp cận với ngôn ngữ mới
Trương Văn Định
Khóa học này cho tôi nhiều kiến thc bổ ích về IT, giúp tôi tự tin hơn khi thiết kế một website. Tôi cũng xin gi lời cảm ơn chân thành đến giảng viên và đội trợ giảng của Trung tâm đã giúp đỡ em rất nhiều trong khóa học này.
Nguyễn Gia Tu
Khóa học mang li cho tôi nhiều kiến thc hay, giúp cho công việc lập trình của tôi dễ dàng hơn. Giảng viên nhiệt tnh, tình cảm, luôn đưa những kin thức thực tế vào bui học. Ngoài ra còn tổ chức các buổi thi đua đ các học viên giao lưu v học hỏi kiến thức và...
Võ Thị Thanh Nhàn
Được học trong một môi trường đây nhiệt huyết tận tâm cầm tay hướng đãn cụ thể có nhiều trợ ging thân thiệt vui tính gip việc code trở nên dễ hiểu hơn. Cảm ơn trung tâm
Hoàng Thị Tú
Cảm nhận đầu tiên của mình khi đến Vinaenter là không gian mát thoải ,bkin thức tiếp cận một cách tự nhiên, không gò ép. giúp cho việc tư duy code mt cách d dàng hơn.
Phạm Văn Nguyên
Các kiến thức trung tâm giảng dạy bám sát thc tế, giảng viên nhiệt tình, tận tình chỉ bảo cho học viên, chỉ ra những lỗi sai thường gặp và cch giải quyết chúng, sau ny học viên gặp phải có thể xử lý được.
Lê Th Tuyết Nhung
Lúc học lập trình, ti thấy nó rất khó nhưng khi trải qua các buổi học tôi thy nó cũng không khó lắm, giờ tôi có thể lập trình được trang web theo ý mun của mình. Vinaenter là môi trường giúp tôi trao di nhiều kiến thức hay v IT.
Chat Zalo
Facebook
